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一：对知识的复习
对数学的学习中，有这样的三类题目:
1、第一次做就能做对的。这样的题目当然不用复习。
2、第一次做没能做对，但听了别人的讲解或者看了解答后能做对的。这样的题目我们建议学生准备一个难题错题本把它记录下来，每隔一段时间又重新当新题做一遍，如果做对，则从中删掉，不对继续保留。这样能渐渐把自己学习中遇到不会或者容易做错都解决掉；而且我们在复习时候就要对这个本子上的题目进行复习。大家一定要记住自己已经做过的错题是自己最容易犯的错误，有限的复习时间复习这些效率最高。我可以不会考试中的新题，那是说明我的能力还不够，但是如果我连做过的题目都错了，我会觉得很遗憾。
3、第一次做就没做对，听了讲也没太明白的题目。这说明这个部分我的知识结构，能力还没达到解决这个题目的需要。也不用复习，果断放弃好了。
二：考试的方法
我们发现学生考试的结果，不仅是不会的题目丢分，相当一部分是应该能做出来的题目也丢分。这就是考试方法与能力的问题。这个存在平时训练和考试注意事项两个方面的问题，平时的考试训练是个长期的问题，而对于考试方面我们应从以下方面注意：
1、考试心态
很多人做数学题目的时候都想全部做对，考试中一有题目做不出来就着急。其实应该让孩子明白，什么叫成功的考试。并不是一定要得到满分的考试才叫做成功的考试，发挥出自己的全部水平，做对自己应该而且能够做对的题目的考试就叫做成功的考试。具体能做多少分那是平时自己学习训练的结果，而对于考试的要求就是全部发挥出来。比如一个孩子，他这次考试就只会一个题目，他做对了，虽然只有十分，我觉得他这次考试是成功的。希望家长向孩子灌输这样一种思想，更加有利于孩子发挥，他不会受自己具体成绩好坏的影响，轻装上阵，更有机会取得好成绩。
2、试题顺序安排
我们一直建议做数学应该做两遍:第一遍做自己很快能反应出来，而且能确保做对的题目，这样可以为自己的心理建立一种保证，后面做题目不会慌。第二遍:去考虑那些没做的题目，一个个的考虑，抱着做对一个算一个的态度。永远不要为一个题目浪费太多的时间(除非只有一个题目没做，即使这样也要确保其他题目的正确性)。现在的奥数题目，对很多孩子来说，一定要学会舍弃，集中精力去做好自己能做出的题目才是最重要的。
3、审题的注意事项
一定要看清楚题目，条件是什么，问什么。现在大多数的都是填最后答案，一旦不小心，看题错了，无论会不会都是白搭。希望一定提醒孩子看清楚到底题目是什么意思，问的是什么?这其实也是平时训练的问题，考试前就只有反复强调，希望他考试中少发生这种情况。
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